Senac: formação profissional impulsiona avanços na carreira dos alunos

Foto: Senac/Divulgação

O Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac) divulgou novos indicadores de empregabilidade dos seus estudantes. Eles revelam, de diferentes perspectivas, a situação de trabalho do universo de alunos e alunas, que se formaram recentemente e tinham objetivos profissionais com os cursos escolhidos. A pesquisa inédita mostra que a formação profissional impulsiona não só o primeiro emprego, mas também o crescimento e a permanência no mercado. Mais de 250 mil ex-alunos da instituição tiveram avanços significativos em suas trajetórias profissionais.

Os indicadores representam inovação metodológica além dos tradicionais indicadores de inserção no mercado, considerando também as dimensões de manutenção e progressão de carreira. Essa abordagem sobre a empregabilidade dos alunos considera diferentes trajetórias. Ela não se limita a identificar quem entrou no Senac sem trabalho e conquistou uma vaga, após a conclusão do curso, mas também mapeia aqueles que já estavam trabalhando no momento da matrícula, revelando como a formação contribuiu para o desenvolvimento e a valorização de carreira.

O indicador de inserção avalia a capacidade de conseguir trabalho de ex-estudantes da instituição de ensino que não estavam ocupados antes do curso. O indicador de manutenção analisa a capacidade de permanecer no emprego. Os dados de progressão mede o avanço na carreira e a autonomia profissional. De acordo com os resultados, de cerca de 470 mil ex-alunos que compõem esse universo, mais de 250 mil aumentaram sua empregabilidade após estudar no Senac. Desses, em torno de 147 mil conseguiram trabalho e por volta de 75 mil mantiveram-se trabalhando.

Esta radiografia foi desenvolvida a partir dos resultados da Pesquisa Nacional de Avaliação dos Egressos (PNAES), que classifica a situação ocupacional desse público com base em critérios da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua. A metodologia utilizada no cálculo dos indicadores foi compilada em uma nota técnica produzida pela Gerência de Prospecção e Avaliação Educacional do Senac e publicada na edição 80, de outubro, do boletim Mercado de Trabalho: Conjuntura e Análise (BMT), do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea).